民族文版少儿读物实现0至18岁分级阅读

　　“六一”国际儿童节将至，由民族出版社出版的《快乐成长阶梯丛书》获得了国家出版基金资助。该项目的启动意味着民族文版少儿图书将实现0至18岁读者分级阅读全覆盖。

　　“分级阅读”的理念自2009年悄然走进中国少儿出版业，同时，也对民族文版少儿图书带来了不小的震动。民族出版社经过长期调研和多次专家论证，参照《中国儿童分级阅读参考书目》，对0至3岁、4至6岁、7至8岁、9至10岁、11至12岁的民族少儿的心智发展特征及选书要求，进行了详细分析，初步实现了0至18岁少儿读物的阶梯性开发。

　　以2007年民族出版社蒙古、藏、维吾尔、哈萨克、朝鲜5种民族文字《中国儿童百科全书》的出版为标志，民族出版社采用多文种整合出版的方式，出版了500种民文公共文化产品图书与国家出版基金项目《托起明天的太阳·民族文版青少年素质教育译丛》。

　　在少儿百科方面，《十万个为什么》、《中国中学生百科全书》、《中国儿童百科全书》及低龄版《上学就看》，与即将出版的《中国幼儿百科全书》相贯通；在历史读物方面，《中国读本(青少年版)》、《中国历史概要》等注重培养青少年的价值观； 在儿童文学方面有《好宝宝成长必读故事》、《文学大师启蒙读本》等；励志读物有《世界杰出人物丛书》、《你也能创造奇迹》；民族团结读物有《民族团结教育青年读本》、《民族团结进步之歌——新中国民族团结进步先进事迹选》等。

　　为体现平等阅读原则并减轻民族青少年家庭的负担，民族出版社将同一蓝本图书以多种民族文字同步翻译出版，并遵循民族文版与汉文版同一版式、同一质量、同一价格的“三同一”原则。此外，还采取政府采购、赠书活动等方式，实现民文少儿阶梯读物入校园、入社区、入农村、入牧区，向少数民族小读者赠阅。

　　2007年，在“民文版《中国儿童百科全书》首发式暨向边疆民族地区少年儿童送书仪式”上，蒙古族著名的化学家博日吉汗·格日勒图手捧崭新的蒙古文版《中国儿童百科全书》，感慨万千地说：“如果在我小的时候能有这本书读，我就不会走那么多的弯路。”

　　2011年12月，国家出版基金项目《民族文版普法书系》、《青少年素质教育译丛》举行赠书仪式，选择500种图书向民族地区1000个乡村和1000所学校赠送，产生了强烈的社会反响。

　　国家出版基金项目《托起明天的太阳·快乐成长阶梯丛书》，在以往基础上，进一步加强了低龄版婴幼儿图书的策划，专为0至3岁的少数民族婴幼儿设计了系列读物。该项目出版后，将使民族文版少儿图书实现母语分级阅读0至18岁的全覆盖。中国著名少儿图书出版专家海飞评价说，丛书融知识性、趣味性、科学性及民族特点于一体，在民文少儿读物的出版中独树一帜。   　　　　(赵文娟)