洪子诚,男，1939年生。广东揭阳人。1961年于北京大学中文系毕业，留校任教至今。1991～1993年在日本东京大学讲授中国当代文学等。现任北京大学中文系教授、中国当代文学教研室主任。著有《当代中国文学的艺术问题》(北京大学出版社1986年)、《作家的姿态与自我意识》(陕西教育出版社1991年)、《当代中国文学概观》(合著，北京大学出版社1986年)、《中国当代新诗史》(合著，人民文学出版社1993年)、《中国当代文学概说》(香港青文书屋1997年)、《1956：百花时代》(山东教育出版社)，其著作多次获北京大学、中国当代文学研究会科研成果奖。1982年任中央电大中国当代文学课程主讲教师，并参加编写教材《中国当代文学讲稿》(中央广播电视大学出版社1984年)。1986年任中央电大中国文学课程主讲教师，参加编写教材《中国文学(当代部分)》(北京大学出版社1986年)。1987年再次担任中央电大中国当代文学课程主讲教师，参加编写教材《中国当代文学》(北京大学出版社1988年)。1998年任中央电大教学指导委员会中国语言文学与历史学学科组成员。
对于20世纪的中国文学，目前已有多种概括方法，在文学分期上也提出了多种方式，以“20世纪中国文学”命名的文学史著作，已经和即将有多种问世。不过，本书仍继续沿袭那种将本世纪的中国文学划分为“现代文学”和“当代文学”的处理方法。按照这一划分，“现代文学”在时间段落上，指的是“五四”新文化运动前后到40年代末期的文学，而“当代文学”则指50年代以后的文学。 在中国大陆，“当代文学”的提法，最早出现在50年代后期。虽然1959年“建国”十周年时，文学界的权威机构和批评家在描述1949年以来的大陆中国文学时，并没有使 [详细]
发生于20世纪70年代末至80年代初的朦胧诗和朦胧诗运动，距今已经20余年。在文革结束后的历史转折时代，朦胧诗是当时激动人心的思想、文学“解放”潮流的重要组成部分，同时，也是当代新诗革新的起点。它所表现的激情与表达方式，为后来的新诗写作者开启了富有成效的创造空间。今天，重新编选这些作品，不仅出于诗歌史研究上的考虑，也是为着对朦胧诗的那些并未失去的价值的重新确认…… [详细]