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编者按：自综艺、人文纪录片、真人秀等电视节目形式诞生以来，长期居于百姓文化生活重要位置。近年来，在固有形式基础上更于情境、体验、叙事、画面等方面融入不少创新性表达，令电视观众耳目一新的同时，对中华优秀传统文化和社会生活多有兼具广度、深度、锐度的发现与开掘。

中国作家网 “艺门新思”栏目特编发一组新近的文艺评论文章，解读几档受到广大观众关注、尤其在青年观众中引起热烈反响的电视节目及剧集，由艺术呈现、时代审美、价值引领等层面深入探讨，带您读懂其中蕴含的文化密码。感谢首发平台 “文学新批评”授权发布。

芒果TV的励志职业体验真人秀《我们的滚烫人生》正在热播，节目中，陈小春、张智霖、张晋、张淇、李承铉等明星组成“滚烫”小分队，深入消防、教育、航空等各行各业，寻找平凡英雄，致敬行业精英，通过体验他们的工作，唤醒普通人深藏在内心的英雄梦想。节目真实的职业状态呈现，真诚的情感表达，不断升华的职业精神和向上、向善的人间真情，都让观众沉浸其中，并为之动容。

该节目对职业体验元素的创新使用，对明星、职业人群像的精心刻画，对娱乐潮流下综艺价值底色的追求等，都呈现了职业体验类综艺的创新力和生命力。

聚焦多元职业：

真人秀对广阔生活的探索

与不少体验类综艺限于对某一种职业的体验不同，《我们的滚烫人生》打开多元职业体验，带领观众去感受大千世界不同职业的真实状态和职业魅力。

从节目片头可以看出，节目嘉宾除了到乌鲁木齐消防救援站体验消防员、到腾冲户弄完全小学体验山村教师工作外，还将体验特警、民航人、法援等职业。节目选择的，基本都是极富专业性、挑战性、崇高性甚至高风险、高强度的职业，但这些职业又与大众生活息息相关。有的职业对不少观众来说较为陌生，一档真人秀综艺能聚焦和深挖这些职业，帮助普通观众了解这些工作的职业属性，架起了普通大众与不同行业从业者的互通桥梁。

体验类综艺最怕明星嘉宾走马观花式地去“围观”其他行业，将对各行各业的体察变成“明星下凡派对”。好的体验类综艺应是让明星丢掉包袱，暂时忘记自己的身份，带领观众沉浸式体验职业人真正的酸甜苦辣。

《我们的滚烫人生》前三期聚焦的是消防员的日常，明星嘉宾融入消防员的生活作息，体验消防员每天的体能训练、水带水枪和真火训练，并通过演习方式体验火警出警、地震救灾以及各种意料外的救援活动，从体验嘉宾痛苦而坚韧的表情，观众可以体会到消防员工作的辛劳和危险。节目也通过影像新闻呈现了大量消防员抢险、救灾的热血画面，那一张张年轻的脸庞，就是我们身边的平凡勇士。就如演员张晋体验之后所发出的感慨：“消防员是万能的吗？”这背后是对消防员这份工作深深的理解与敬佩。

节目嘉宾体验的第二个职业是山村教师，不少观众都敬佩扎根于大山深处的山村教师们，但并不了解他们是如何在艰苦条件下教书育人的。包班制工作的乡村教师会“七十二变”，能包揽下所有教学科目，像一个陀螺一样，整天旋转在孩子们身边。但这些山村教师谈及教书育人带着油然而生的责任感和自豪感，因为一代代孩子走出大山开启寻梦之旅。

节目没有旁观这些职业，而是让嘉宾真正融入其中，去体验其奥秘，在对不同职业的深度呈现中，引发观众的深层思考。体验类真人秀对广阔生活和社会的多元探寻，促成了更广阔范围的人与人之间的沟通和理解，这些有特殊价值的职业，不再是一个个名词、一个个象征符号，而是让观众记住了一群鲜活的人。

自然真实、接地气的气质：

共情、共话中呈现鲜活的人物

《我们的滚烫人生》最直接的观感就是削掉浮华、去伪存真，把最真实、鲜活的人物和各职业的平凡生活呈现给观众。观众从节目感受到的是高浓度的情感表达，而非情绪表达，是嘉宾的本真表达，而非表演。

卸下明星光环，呈现荧屏稀缺的互相激发、互相尊重的兄弟情谊。在消防队、乡村小学，兄弟们用团结、互助、互信诠释了“滚烫”小分队的内在精神。在消防队，“小白犯错张晋受罚”“穿越火场给彼此加油鼓劲”“李承铉摔倒坚持训练”“救灾训练中接力负重爬山”……兄弟们之间齐心协力和韧性坚持本身就是一种力量。

兄弟们之间的真情实感表达，同样打动人。在消防队，早餐后的“夸兄弟”环节，就特别有爱。表面看似“兄弟夸夸团”，但节目铺垫了他们辛苦专注的互助训练、演习之后，观众能感觉到在兄弟们之间流动的坦诚、信任。陈小春夸张晋吃苦耐劳，高瀚宇和白举纲惺惺相惜的友情，李承铉夸赞李响直白坦率，张智霖观察出张淇个性中的细腻，陈小春评价李承铉是“不错的人”，白举纲对同是音乐人的张淇的理解，张晋对李响不自信的鼓励，张晋对高瀚宇“皮孩子”“爱打闹”的用心理解等，都让观众看到了节目嘉宾真情实感的表达。陈小春与张智霖30年的不变友情中叹息岁月的流逝，张淇对李承铉无条件的信任中有中年人的“破防”，兄弟们之间的坦诚、默契之外，也丰富了节目话题维度。

在山村小学，明星嘉宾真诚地跟孩子们交流自己的梦想，一路走到现在的陈小春、张晋等，坦诚讲出自己的故事，观众看到他们返璞归真的一面。《我们的滚烫人生》中哥哥们的清爽感、真诚感溢出屏幕，他们的自然、真诚、坦率，也能够让观众真情实感地代入并沉浸。相对于《披荆斩棘的哥哥》中哥哥们的燃、炸、仙、爽、专的风格和个性追求，在《我们的滚烫人生》中，哥哥们又有了更深一步的形象展示，呈现当代中年男性的另一面精神颜值。

塑造凡人英雄群像。作为体验者的明星团呈现率真、真诚的群像，节目也认真捕捉了行业嘉宾的个性亮点。严肃、沉稳又温暖、深情的艾迪哈木站长，有超强的职业素养、高度的责任心，还有硬汉的柔情。他手写的“毕业信”让明星嘉宾和观众一起再次“破防”。跳起民族舞，弹起冬不拉，唱起自己写的歌，一个个多才多艺的消防员令人印象深刻。而在腾冲的山村小学，整体偏年轻的山村教师，是一个有活力、有激情、有爱心的群体。那些淳朴可爱、有梦想的孩子们，值得更好的未来。

爆款综艺的价值底色：

梦想、担当、爱心，平凡人的“滚烫”力量

体验类真人秀《我们的滚烫人生》的真实性基础，拓展了真人秀节目的内容表达空间、人文精神的建构。

节目中，艾迪哈木站长说，“消防员不能说对不起，你在火场救不出人，说对不起是无济于事的”，“而要战胜眼前的火焰，就要燃烧心中更大的信念”。消防站体验结束后，张淇说：“来到消防站，是特别有意义的体验。”李响说：“消防员让我感受到他们身上背负的使命和责任。”张智霖的感悟是：“消防员值得尊重，他们的勇气不是每个人都做得到，他们是平凡的英雄。”《我们的滚烫人生》带领观众去体验各种职业，并形成对体验职业的多重认知，从丰富、全面、更高的维度去挖掘各行各业的职业精神。

陈小春、张智霖、张晋、张淇、张云龙、高瀚宇、白举纲七位“新手教师”，分成三组，分别伪装成摔倒的老人、派送饮料的游乐园小丑、谎称有奖品的向导，帮助山村的孩子们通过生动的情景体验和对“事态反转”的亲身感受，牢记防拐安全知识，也帮助屏幕前的观众加强对防拐安全教育的关注。在轻松欢快的氛围中，节目以通俗易懂的方式开展了一场由理论到实践的“寓教于乐”，强调“加强儿童防拐意识”的重要性，呼吁全社会努力为孩子们创造一个平安稳固的世界。

这场真人秀呈现了太多有关梦想、责任、担当、爱心等平凡人的“滚烫”力量。体验类真人秀可以让观众从节目反观自身，感受爱岗敬业，激发职业梦想，唤醒普通大众的英雄梦。这个意义上来说，《我们的滚烫人生》是折射社会现实与真实人性的“学习型”节目。

最后值得一提的是，在一场场精彩、洋气、贴合主题的“滚烫人生Live秀”中，明星们把对一个职业三天的体验浓缩为一首首歌曲，让体验者和被体验者之间的情感升华，让节目有张有弛，浸润人心。