北京理工大学举办纪念毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表80周年座谈会
3月15日，中国延安精神研究会和北京理工大学共同举办的纪念毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表80周年座谈会在北京理工大学举行。本次座谈会旨在纪念毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表80周年，深入学习贯彻习近平总书记关于文化文艺工作的重要论述，传承延安精神，增强文化自信，培养堪当民族复兴重任的时代新人。
中国延安精神研究会常务副会长令狐安，中国延安精神研究会副会长、中延会文化青年委员会主任、延安精神与中国青年研究中心主任李卫红，中国延安精神研究会文化青年委员会副主任、延安儿女联谊会会长胡木英，中国延安鲁艺校友会副会长江文，北京理工大学党委书记、延安精神与中国青年研究中心主任赵长禄，党委副书记、延安精神与中国青年研究中心执行主任包丽颖，党委常委、党委宣传部部长、延安精神与中国青年研究中心秘书长蔺伟出席会议。校内外专家学者、“延河联盟”高校师生代表和学校有关部处、学院负责同志参加了会议。座谈会由包丽颖主持。
延安精神与中国青年研究中心学术委员会委员、北京大学马克思主义学院教授仝华以“从毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》中学习马克思主义理论与方法”为题作主题发言。她从发表背景、主要内容、现实启示三个方面领学了《讲话》内容，并分享学习体会。江文作题为“走进‘大鲁艺’，艺术为人民”的发言，他结合延安鲁迅艺术学院的发展历史，剖析了文艺服务人民的重要性，认为文艺工作者应该进一步将个人追求与国家民族的利益紧密结合，尊重人民，深入生活，创作出为人民大众服务的好作品。
北理工计算机学院党委书记、“数字表演与仿真技术”北京市重点实验室主任丁刚毅教授以“发挥科技优势，提升中国文化传播力”为题，介绍了所在科研团队发挥“数字表演”科技优势，连续16年服务党和国家重大庆典，探索出一条先进文化与现代科技深度融合的创新发展之路、交叉学科育人之路。北理工人文与社会科学学院副院长、人文素质教研部副主任许欣以“以文化人，以美育人，开创美育工作新局面”为题，介绍了北理工聚焦人才培养，将文化素质教育与培养领军领导人才紧密结合，加强课程思政建设，引导学生在文艺与美育活动中坚定文化自信的经验做法。
中央戏剧学院戏文系主任彭涛作题为“坚持以人民为中心的文艺导向，培育新时代戏剧影视创作人才”的发言，表示新时代文艺工作者必须要自觉地与人民同呼吸、共命运、心连心，将文艺创造扎根于人民、立足于人民，表达新时代人民的情感和精神，满足人民的审美需求。中央民族大学2020级视觉艺术硕士研究生牛蕊分享了作为新时代文艺专业学子的思考，她表示，作为一名新时代的文艺工作青年、一名艺术类专业学子，要践行“文艺为人民服务”，传承延安精神，贴紧时代脉搏，树立文化自信，做到德艺双馨。
赵长禄表示，高校重温毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》，深入学习贯彻习近平总书记关于文化文艺工作的重要论述，就要从党对于先进文化的功能作用及其规律性认识出发，不断提升以文化人、以文育人能力，始终保持高度的文化自觉和文化自信，培养担当民族复兴大任的时代新人。一是充分发挥文化文艺工作的价值塑造功能，强化思想引领。高校要通过卓有成效的宣传思想文化工作强化价值塑造，教育引导师生深刻把握“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断增强凝聚力和向心力。二是充分发挥文化文艺工作的涵养化育功能，培育品德修养。文化在教化人民、涵养品德方面具有特殊功能作用。大学阶段是青年学生主体意识觉醒的阶段，这就决定了我们运用文化文艺资源，采取浸润式而非灌输式手段开展品德教育，更易于取得成风化人的教育效果。三是充分发挥文化文艺工作的启智增慧功能，推动科艺融合。高校在一流人才培养过程中，要遵循科学与艺术相互作用的规律，既要通过艺术教育塑造学生的健全人格、培养科学精神，又要发挥自身的人才技术优势，让科学技术为文化传播提供新动能。
李卫红表示 ，毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》对我国社会主义文艺实践产生了重要的指导意义。中国共产党始终把建设中华民族新文化作为自己的使命，并把“建成文化强国”作为实现国家现代化的重要目标之一。习近平总书记更是多次对文化文艺工作作出重要论述。因此，高校要立足自身的使命任务，推动文化育人、文艺创作、校园活动积极服务于青年学生成长成才，构建“是非明、方向清、路子正”的文化育人内容体系。李卫红从“延安精神进校园”等实际工作出发，对高校在新时代用红色文化资源引导中国青年成长进步提出了建议。一是充分挖掘延安精神的时代价值，丰富校园文化活动。坚持守正创新，推动延安精神“进学生社团”深入开展，提升学生社团活动的思想引领水平。二是推动文化与科技融合，促进红色文化传承。高校应发挥科技优势，在思政课程和课程思政中推动科技与艺术相融合、科技与教育相融合，提升育人实效，打造思政金课。三是“延河联盟”高校形成文化育人的合力。整合优势资源，探索出符合思政教育规律、青年学生特点且行之有效的红色文化育人模式。
