作者:李利芳
出版社:中国社会科学出版社
出版时间:2013年4月
书号:9787516125120
定价:48 元
作者简介:
李利芳,女,1973年12月生,内蒙古丰镇人。文学博士,兰州大学文学院副教授,北京师范大学文学院在站博士后。
内容提要:
本书以新时期以来在中国西部儿童文学发展过程中具有重要影响力与代表性的十五位作家为个案研究对象,以微观的文本分析细致考察了中国西部自然与人文生态环境与西部儿童文学之间错综复杂的关系,西部儿童文学与西部儿童生存状况之间密切的互动关系,研究内容尤其凸显西部儿童文学的本土化、主体性特征,彰显其特有的“西部精神”的文学内涵与美学价值。本书是国内外第一部系统研究中国西部儿童文学作家的专著,对于丰富中国当代儿童文学研究有积极的理论及实践价值。
目录:
序 我爱她那一双愿意停下来看的眼睛……………………………………林文宝
绪论 全球化语境中的中国西部儿童文学
第一章 西部自然生态童年
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序:我爱她那一双愿意停下来看的眼睛
全球化或许已经成了不争的事实,但是全球化的影响和播撒不只是停留在经济和国际交往上,文化的全球化亦趋凸显出现。可是我们也不乐意单一性,或以欧、美为...
绪论 全球化语境中的中国西部儿童文学
中国西部儿童文学是指发生发展于中国西部大地上的儿童文学,此表述主要强调创作主体的西部身份,他们长期生长生活于西部,主导文学活动发生于西部(有的作家...
第一章 西部自然生态童年
中国西部的自然资源为儿童文学的发展提供了广阔的表现领域与想象空间。西部自然资源自身独特的美学价值与儿童文学特殊的审美诉求有奇异的暗合。这二者间深...
第一章 西部自然生态童年(2)
作家建构自我特定的文学表达方式,或生命力透视方式,生命价值的参证方式的原因是多重的。在吴然,童真自然的自觉抒写与其童年经历有密切的关系。“回想...
第一章 西部自然生态童年(3)
云南的地域风光是吴然创作的主要材料,但物态的自然在语言结构中呈现为文学世界,其艺术机关的转换是需要相当功力的。文学中的自然实质是对自然性的一种...
第一章 西部自然生态童年(4)
(一)一种是外来者“我”的身份。“我”或“我们”作为自然之外的过客,亲临了这个远离尘嚣的地域,陌生化、另类的生命何等感慨地激活了我们的眼球。《太...
第一章 西部自然生态童年(5)
期待是幸福的。是它生命的粮食。它再也没有饥饿的感觉。
云起云落,雾涌雾散,它把自己热诚的盼望化成了岩石。它一动不动,像一尊精致的岩雕。
...
第一章 西部自然生态童年(6)
这完全是自然的语言。对老师行为的失望与离去的无奈,复杂纠结的情绪作家竟然能够如此形象简单的描述出来。一片羽毛的飘落,不堪承受的存在之轻对应了一...
第一章 西部自然生态童年(7)
这样的短篇积累也让沈石溪产生了代表性的精品,一些作品已经传播力甚广,成为耳熟能详的名篇。如《斑羚飞渡》,已被多种语文教材选入。作品以“我们”与...
第一章 西部自然生态童年(8)
沈石溪对雌性动物的书写很有表现力,纵观他的作品会发现,他的很多影响力甚大的作品大多数是写雌性动物的,准确说是写动物“母亲”的。“母性”成为他探...
第一章 西部自然生态童年(9)
通过《象群迁徙的时候》我们可以看到,沈石溪在初始进入动物文学的时候,对“人”的叙述占据的其实是主要位置,由“人”牵引出“动物”,进而表现人与动...
第二章 西部民间乡土童年
中国西部的人文历史、文化传统、社会发展是西部儿童文学更为直接的艺术资源与审美对象。西部儿童文学捍卫民间文化传统,认同与尊重少数族群文化身份,秉持...
第二章 西部民间乡土童年(2)
民间童话之于民众的文学功能是全面而适切的。一方面,它以爽口的语言与惊异的故事性满足着劳作之外的人民朴素的精神享受;另一方面,它直指生活,提问的...
第二章 西部民间乡土童年(3)
但毫无疑问,文化意识形态内涵并没有掠美这部分作品的文学性。这是因为作家还把握住了时代之外的一种西部气质。这种内在性的精神原质更赋予文本恒久的对...
第二章 西部民间乡土童年(4)
游来游去找朋友。
三条鱼,水里游,
游来游去找朋友。
四条鱼,水里游,
游来游去找朋友……
东边游,西边游,
...
第二章 西部民间乡土童年(5)
非常有对比质感的是,郭文斌的苦难写作带有了现代主义的怀疑因子。同样是面对现实、反映现实、再现生活的真实,但是郭文斌的艺术处理达致的绝对不是传统...
第二章 西部民间乡土童年(6)
人类的苦难是各个层次的,生存苦难第一,这是国家、社会发展需要解决的最基本命题。当物质文明推进到一定程度时,心灵苦难的残酷现实也会日益笼罩人们的...
第三章 西部诗化童心
诗性童年是西部儿童文学作家们努力追求的审美理想。立足西部自然与人文,乡村与都市,乃至中国、地球与宇宙,诗人们秉持了宽广的文化理念与艺术视野,承传...
第三章 西部诗化童心(2)
成长的处女地中有属于自己的一朵蘑菇,它昭示着女孩未来的幸福人生。邱易东不会让“哭泣的蘑菇”融入孩子“闪亮的眼睛”,正是对孩子纯然的大爱,造就了...
第三章 西部诗化童心(3)
童年生活的品质是被给定的。健康快乐的童年需要成人的价值确认。生活中度过不情愿童年的人应该占据多数。童年通常处于“他性”状态。童年的非本质性趋势...
第三章 西部诗化童心(4)
移用中国神话到童诗中是邱易东的又一创造性实践,其主要思路在引领孩子进入神话历史的时间深处,由孩子的思想来透视神话人物或事件的精神风气,漫游神话...
第三章 西部诗化童心(5)
给予孩子一篇爱的文学相当于给予孩子享受生活的能力。对于那些身陷在“留守”中的孩子来说,邱易东的给予更为他们勘探出“留守”中的生命能量,它的深远...
第三章 西部诗化童心(6)
以诉诸意象的诗语叙述童年关键是要握住童年的精神品质,且要以孩子可以感觉、想象、经验的方式去作艺术处理,如此对童年的再现既能引领孩子以新的方式去...
第三章 西部诗化童心(7)
三、让孩子进入诗
儿童文学在促进孩子语言发展、认知发展、人格发展、社会发展的过程中起着非常重要的作用。童诗在儿童文学中又属于审美品性很特...
第三章 西部诗化童心(8)
以母亲的视点,王宜振也写了很多诗,那是母亲对孩子溢满的爱,是她们过多的叮咛,“孩子,戴上这顶斗笠吧/你便把故乡戴在头顶/走到哪里,你都是故乡的一...
第三章 西部诗化童心(9)
人不吃盐不行/那时候/常常是吃饭的时候/母亲向父亲要盐/父亲常常是嗫嚅着/转过脸去/不让儿女们看见//没盐的时候/母亲便端着盐盅子/去找左邻右舍/出去进...
第三章 西部诗化童心(10)
一堂生字课融通了“乡土—童年—艺术—现代”四重要素,它的有机形式是令人叫绝的。更为可贵的是,因为对于诗语声音的格外强调,使得诗歌的生命始终不是...
第三章 西部诗化童心(11)
——《上学路上》
在杨槐花的开放里/邻居家来了一个小姑娘/蝴蝶一样花的小姑娘啊/蓝珠子一样的眼睛/蓝天空一样的连衣裙/杨槐花一样的香//我多么...
第三章 西部诗化童心(12)
这首诗“童年”意涵的获得很具巧思。写出“河的童年”的澄明形态,人在其中的被牵引与同化,很具艺术独创性。写出“玛曲”之地犹如婴儿般的美丽与纯净形...
第三章 西部诗化童心(13)
梦想是童年的专利。梦想使童年真正成为童年。梦想是构造童年的材质。可以说,孩子的一切行动都渗透着梦想的因子。他们的人生就是梦想的人生。那是怎样绚...
第三章 西部诗化童心(14)
“一支笔一堆书/一方桌一张床/一间小小少年孤独的小小书房”,一个鲜活的生命就这样自然而合理地被囚禁着。整个城市本来就是一个大牢笼,“高楼”是城市...
第四章 间性意识
儿童文学是在童年视域里与世界对话的艺术创造过程。在童年价值中心确立的基本前提下,从理论上讲,儿童文学的审美视野可以扩展渗透到世界的任一角落。自然...
第四章 间性意识(2)
汪晓军是土生土长的西部人,在河西走廊他度过了童年少年时代,西部早已建构为他内在生活的核心部分,形成其特定的西部感觉图式、生命力图式,甚至精神图...
第四章 间性意识(3)
汪晓军用“熊公公”的个案说明,成人能够做到亲近孩子,所需的只是放下成人所谓的“架子”。事实上,世界上再也没有比孩子更容易被接近的生命了。孩子根...
第四章 间性意识(4)
在四川这个有着独特自然与人文景致的地方,儿童文学作家李开杰在90年代以来以平淡静默的写作姿态在少年小说领域开辟出一片天空。深切的人文关怀意识与真...
第四章 间性意识(5)
“作家的职能是使得无人不知世界,无人能说世界与他无关。”[11]套用萨特的这句话,我们可以说,儿童文学家的职能就是使得无人不知儿童世界,无人能说儿...
第四章 间性意识(6)
《那件事很平常》是一个触及少年早恋的题材。叙述者“我”在老师生涯中所遇到的一起在家庭甚至学校都会掀起轩然大波的学生早恋事件,最终被“我”巧妙地...
第五章 西部的新生代
以“新生代”一词结题本章,目的是想以三位已经在全国儿童文学的版图中占有重要地位的作家为例,来彰显西部儿童文学的内在实力及其未来广阔的发展空间。杨...
第五章 西部的新生代(2)
随自然物性作艺术延伸,展开颇具哲理性的意蕴,是杨红樱科学童话重要的原创性,这已经远远大于了一般科学童话的概念。如短篇《梦屋》,写毛毛虫变成蝴蝶...
第五章 西部的新生代(3)
关于生命的意义与价值问题,杨红樱已在童话中思考了很久。普通平凡的芸芸众生固然是生命的原样,但在同等存在中个体的生命力却有着巨大的差异。生命的尊...
第五章 西部的新生代(4)
2000年杨红樱出版了第一部长篇儿童小说《女生日记》。这部作品的促因是作家即将升小学六年级的女儿,那时女儿的成长正经历着迅速的转型,在作家眼里就是...
第五章 西部的新生代(5)
20本的马小跳系列本本精彩,故事在中国孩子中广泛深入的程度创造了中国童书史上的神话。书中塑造出了系列成功的大人、孩子形象,如贪玩老爸,天真妈妈,...
第五章 西部的新生代(6)
杨红樱在艺术上的追求一直是自觉的。她明白自己为谁写作,也明白为这样的人的文学的生命品质。1981年,当她的第一篇科学童话发表的时候,这样的自觉追求...
第五章 西部的新生代(7)
杨红樱擅长在一个故事中写出生命的多种感情或情愫,而且它们之间是冲突难以调和的。正是对情感与思想的复杂性与厚度的自由处理,使得她的作品总是沉甸甸...
第五章 西部的新生代(8)
安武林力图通过童话穿透对生活本质的理解,这一过程既是他对童话文体价值的发现与体认,更是他对于儿童文学施以孩子可能性文学命题的探问和实践,或者说...
第五章 西部的新生代(9)
安武林喜欢写老鼠形象。老鼠本来就是形体很小的一种动物。但是安武林又以艺术的手法缩微了老鼠,于是在他笔下便出现了“豌豆鼠、栗子鼠、核桃鼠、樱桃鼠...
第五章 西部的新生代(10)
少年的内宇宙值得儿童文学作家们反复用心去勘探与表现。面向幼年与童年的儿童文学其主调是欢乐的、幽默的,而面向少年的儿童文学其主调是伤感的、凝重的...
第五章 西部的新生代(11)
安武林写母亲、写给母亲的文字很多,在各种文体中都有自觉不自觉的表现。看得出,母亲的离去之于安武林成了永远的痛,对母亲的惦念与怀恋已成为了其文学...
第五章 西部的新生代(12)
安武林爱读书。从小就爱读书。读书的经历与体验贯通了他的童年、少年、成年。他有大量的散文是写读书的,真实记录了他的阅读生涯与他的思想轨迹。写作与...
第五章 西部的新生代(13)
当农民的孩子把眼光投向远方的城市,当他们在心底默默刻下离去的誓言,当幼小的身躯为此目标而开始奔波的时候,脚下的这片大地便突然失去了它自然诗意的...
第五章 西部的新生代(14)
经历了西部苦难童年对自我人格的塑形,李学斌求学来到了大城市上海,接受了现代都市文明的浸润,并进行了儿童文学专业学习、写作、理论批评研究、编辑等...
结语 西部·儿童·文学
在中国新时期以来的社会经济发展过程中,西部远远落后了东部。这是一个基本事实。西部人也向往文明发达,希望过上更快乐富足的生活,尤其是在那些特别贫困...
附录 著作论述的15位作家的基本情况[1]
吴然
作者简介:
吴然,1945年生,云南宣威人。中国作家协会会员,云南省作家协会常务理事兼儿童文学委员会副主任,春城晚报社高级编辑。编...
附录 著作论述的15位作家的基本情况[1](2)
8.赵志英(执笔):《吴然的儿童散文诗》,收入蒋风主编《中国当代儿童文学史》,河北少年儿童出版社1991年版。
9.施荣华:《吴然儿童散文艺术谈》...
附录 著作论述的15位作家的基本情况[1](3)
8.李利芳:《敬畏生命——乔传藻的儿童散文世界》,《云南文艺评论》2007年第2期。
沈石溪
作者简介:
沈石溪,原名沈一鸣,祖籍...
附录 著作论述的15位作家的基本情况[1](4)
63.《豺狼情仇》,长篇小说,云南教育出版社2002年6月出版。
64.《小豹雪妖》,中篇小说,海天出版社2002年7月出版。
65.《蓝色的周末》...
附录 著作论述的15位作家的基本情况[1](5)
22.周清叶:《沈石溪动物小说论》,硕士学位论文,2007年5月,兰州大学,导师:常文昌。
23.张丽军:《“异化”的生命形态——沈石溪小说动物形...
附录 著作论述的15位作家的基本情况[1](6)
李凤杰
作者简介:
李凤杰,1941年2月生于陕西岐山县。国家一级作家,享受国务院政府特殊津贴专家。曾任中国作家协会儿童文学委员会委员...
附录 著作论述的15位作家的基本情况[1](7)
21.曹斌:《童心童趣的诗意开掘──李凤杰儿童文学艺术表现手法散论》,《秦岭文学》2000年第2期,《小说评论》2001年第1期,收入2002年江苏少儿出版社...
附录 著作论述的15位作家的基本情况[1](8)
16.李利芳:《拨开“留守”的迷雾》,《中国儿童文学》理论评论专刊2009年春季号。
王宜振
作者简介:
王宜振,1946年出生于山东...
附录 著作论述的15位作家的基本情况[1](9)
5.陈忠实:《红领巾飘飘——评散文诗集〈少先队之歌〉》,《中国新闻出版报》2001年4月20日。
6.谭旭东:《西北笛王的音韵——论王宜振的儿童诗...
附录 著作论述的15位作家的基本情况[1](10)
1983年至今,在《人民日报》、《当代》、《儿童文学》等报刊公开发表诗文近千首(篇)。已正式出版抒情诗集《微笑》、《穿过那段雨声》和儿童诗集《纸船》...
附录 著作论述的15位作家的基本情况[1](11)
36.收录在《重庆儿童文学史》中的评论,彭斯远著,重庆出版社2009年出版。
37.收录在《20世纪重庆文学史》中的评论,周晓风主编,重庆出版社200...
附录 著作论述的15位作家的基本情况[1](12)
9.《善良之谈》1996年发于天津《儿童小说》,同年获全国少儿报刊联合征文一等奖。
10.《棋手江波》1998年发于《儿童文学》。
11.《母女深...
附录 著作论述的15位作家的基本情况[1](13)
出版“淘气包马小跳系列”之七《天真妈妈》,之八《漂亮女孩夏林果》,之九《丁克舅舅》,之十《宠物集中营》,之十一《小大人丁文涛》,之十二《疯丫头...
附录 著作论述的15位作家的基本情况[1](14)
林》、《小红船儿摇呀摇》、《最好听的声音》、《荷叶上的晚餐》、《蚂蚁球》、《一片树叶,两只蚂蚁》、《魔力》、《粉红信封》、《风雨小屋》、《乖乖...
附录 著作论述的15位作家的基本情况[1](15)
13.胡志英:《让杨红樱作品中的人物形象引导学生健康成长》,《班主任之友(小学版)》2008年第1期。
14.陈小娟:《走近杨红樱走进“马小跳”》,...
附录 著作论述的15位作家的基本情况[1](16)
18.李利芳:《杨红樱:游走在“物”与“人”之间》,收入《第九届亚洲儿童文学大会会议论文集》,台湾,2008年7月。
19.《本士儿童文学作家的成...
附录 著作论述的15位作家的基本情况[1](17)
绘本:
1.《一朵花,两朵花,三朵花》,中国福利会出版社2009年2月第1版。
2.《老蜘蛛的一百张床》,中国少年儿童出版社2011年7月第1版。...
主要参考文献
1.[德]恩斯特·卡西尔著,甘阳译:《人论》,上海译文出版社1985年12月第1版。
2.[美]阿恩海姆等著,周宪译:《艺术的心理世界》,中国人民大学...
后记:
2003年,我所在的兰州大学文学院中国现当代文学研究所承担了兰州大学“985工程”第二批学科建设项目“中国西部文学艺术与文化研究”,该项目具有突出的地域...